| 4080431408 |
STEAM: consolidem i organitzem les grans idees de ciència |
| 2019-2020 |
Taller a centre. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
17/10/2019 - 19/6/2020 (15 hores) de h a h |
| |
ESC Bonavista |
| |
c. Bonavista, s/n (Castellar del Vallès) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Vallès Occidental VIII
|
| | |
| |
Activitat afectada per la Instrucció 3/2020, de 13 de març, COVID19, |
| | |
| Inscripció |
12/09/2019 - 27/09/2019 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
La perspectiva STEAM és el punt de partida de la formació com a pràctica que integra continguts de diferents àrees. Requereix també de reflexió sobre el propi procés d’aprenentatge i de l’aprenentatge de grup, i suposa un repte, al qual s’hi poden sumar tots els alumnes, integrant la diversitat de l’aula.
Compartirem els principis de la perspectiva amb el claustre, promovent pràctiques d’aula, alhora que treballarem sobre el currículum de medi, les grans idees de la ciència, i com podem situar els continguts a les diferents etapes i nivells.
.
|
| | |
| Objectius |
-Consolidar els resultats educatius en 'àmbit de medi, així com les pràctiques educatives d'aula, dins d'un enfocament globalitzat amb projectes d'aula amb currículum integrat.
-Actualitzar els espais i materials, i dinamitzar l’ús de les aules de ciència de l’escola.
-Graduar els continguts de les grans idees de ciència durant l’etapa d’infantil i primària.
-Implementar la perspectiva STEAM als diferents projectes i nivells.
|
| | |
| Continguts |
-les pràctiques d’aula.
-Lectura i reflexió sobre documents i articles relacionats.
-Elaboració de la gradació dels continguts de medi
|
| | |
| Avaluació |
.Satisfacció de les persones assistents en relació amb el disseny i el desenvolupament de l'activitat formativa.
.Aprofitament i tranferència immediata d'aspectes relacionats amb els continguts de l'activitat formativa.
|
| | |
| Requisits de certificació |
.Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de formació.
.Avaluació positiva de les tasques individuals i/o grupals en relació amb l'aprofitament i transferència immediata.
.D'acord amb el document de valoració final del centre i l'informe de seguiment dels serveis educatius amb el vistiplau de l'inspector/a del centre.
|
| | |
| E-mail |
crp-castellar@xtec.cat
|
| | |
| |
|
